ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЗДРАВООХРАНЕНИЯ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

Статьи

VI КАТОЛИКОВСКИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ

В середине октября 2003 года состоялись VI Всероссийские Католиковские педагогические чтения. Впервые они прошли не в республике Коми, не в ее столице - г. Сыктывкаре, а в регионе, никак не связанном с жизнью и деятельностью педагога А. А. Католикова, чья слава и авторитет, высоко поднятые в советские времена, не забыты и в наши дни.

Подробнее

ОСИЛИТ ПУТЬ ИДУЩИЙ

"Социальная адаптация, социализация детей-сирот" - термины как будто бы понятны, но как по-разному решают эти задачи различные детские дома. Давайте вместе с санкт-петербургским детским домом № 9, который имеет немало серьезных практических и теоретических наработок в этом направлении, постараемся разобраться в том, что такое социализация воспитанника детского дома. Только ли это погружение в работу детей? А там чему научатся тому научатся.

Подробнее

ПРИЗРЕНИЕ ПОКИНУТЫХ ДЕТЕЙ В СКАНДИНАВСКИХ СТРАНАХ В XIX - НАЧАЛЕ XX века

Cистема призрения покинутых детей в скандинавских странах мало изучена, хотя является очень интересной. Ее принципы особенно актуальны сегодня, когда во главу угла работы с брошенными детьми, с детьми-сиротами ставится принцип "замещающей семейной заботы".
В скандинавских странах - в Швеции, Норвегии, Дании (Финляндия до 1919 г. входила в состав России) - широко использовалось воспитание сирот и подкидышей в семьях. Воспитательные дома осуществляли главным образом функции приема и распределения.

Подробнее

АНГЛИЙСКИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ДОМА

XVIII - КОНЦА XIX ВЕКА
B Англии воспитательные дома стали открываться в начале ХVIII века. Система воспитательных домов имела ряд особенностей, которые получили развитие в XX веке.
Первый воспитательный дом был открыт в Лондоне в 1739 году. Много стараний для этого приложил купец Томас Корам. Он пожертвовал воспитательному дому крупные средства. Этот дом работал за счет благотворительных взносов. В его пользу, например, Георг Фридрих Гендель исполнил свою ораторию "Мессия". Воспитательный дом размещался в большом удобном здании.

Подробнее

У МЕНЯ ИДУТ ГОДА, БУДЕТ И 17...

Весна в разгаре, на подходе лето. У тысяч ребят, оканчивающих школу, не за горами экзамены, выпускные балы, жизнь полная новых ожиданий и впечатлений. Впереди поступление в институты, университеты, академии: веселая, наполненная яркими событиями студенческая жизнь. Или поиск интересной работы, в котором немаловажную роль играют родители и их знакомые. И чем престижней институт, учреждение, в которое поступает бывший школьник, тем большей гордости преисполнены за своего ребенка родители: "Какого сына, какую дочь мы вырастили!" И эта радость - справедливая награда за их труд.

Подробнее

НЕКОТОРЫЕ РАЗМЫШЛЕНИЯ О ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЕ В ДЕТСКОМ ДОМЕ

Попадая впервые в детский дом или интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, сталкиваешься с таким количеством никем не решаемых задач, что сразу сложно определиться, во-первых, за что браться прежде всего, а во-вторых - какие из этих задач и проблем действительно входят в компетенцию психолога. Зачастую трудно бывает сказать, что вот это, мол, не моя работа, или, наоборот, объявить то или иное направление в воспитании ребенка приоритетным. Пожалуй, без активного участия психолога в жизни детского дома сегодня не обойтись ни одному учреждению.

Подробнее

Статьи

ГКУЗ "Заволжский специализированный Дом ребенка" - государственное казенное учреждение здравоохранения Нижегородской области.
Заволжский специализированный Дом ребенка работает как самостоятельное учреждение с 05 октября 1959 год

Адрес:
606520, Нижегородская область, г. Заволжье, ул. Веденеева, дом 9

Телефоны:
+7 831 617-96-04 - Главный врач
+7 831 617-44-47 - Главный бухгалтер

Почта
zavolgiedomrebenka@yandex.ru