Известному Азаровскому детскому дому-школе, что в Калуге, почти 60 лет. За это время он много раз менялся. И сегодня выглядит самым современным образом. Дети живут в коттеджах, поделенных на две большие квартиры, рассчитанные на семьи из 8-12 детей и трех воспитателей. Наталья Алексеевна Пинаева, директор детского дома, рассказала, что в первые годы своего существования детский дом размещался в строениях усадьбы помещика Даниловича, стоявшей на этом месте до 1973 г. После пожара было возведено новое здание, которое сейчас является административным корпусом и школой. В 1991 г. по программе "Дети России" в качестве эксперимента было начато строительство четырех коттеджей на территории в 5 га - стал создаваться новый по тем временам детский дом семейного типа. Пятый коттедж возведен в прошлом году. Казарменную интернатскую систему, которая была нормой до 91-го года, сменили разновозрастные группы-семьи: в них живут дети-родственники, старшие помогают младшим, сохраняются родственные связи. С группой работают кроме основных трех дневных воспитателей еще двое младших ночных и один младший дневной. В одной семейной группе есть такая редкость, как мужчина-воспитатель, работает он в детском доме уже около 20 лет. "Я с удовольствием принимала бы мужчин-воспитателей, но за всю историю моего директорства их было только двое, один уже вышел на пенсию", -сказала Наталья Алексеевна. По 12 разряду воспитатель получает 6 тысяч рублей, в Калуге это считается неплохим заработком, поэтому в детском доме нет текучести кадров. Коттеджи довольно просторные. В каждой квартире есть своя кухня-столовая, правда, по требованию СЭС готовят еду профессиональные повара, на всех одинаковую. Ее получают на общей кухне и несут в свой коттедж. Но все же иногда приготовить что-то вкусненькое можно и у себя, устроив маленький праздник для всей семьи - в каждой кухне-столовой есть холодильник, плита, печь СВЧ . Новая система проживания детей в семье, в своем доме, повлияла на их социализацию. Дети стали более подготовленными к самостоятельной жизни, по статистике, меньше не устроившихся выпускников. Но некоторые все-таки попадают в тюрьмы, в основном из-за воровства, и чаще всего это дети родителей, которые сидели в тюрьмах за то же. Азаровский детский дом похож на зеленый городок с современными коттеджами, в котором спокойно и неспешно идет своя жизнь. Территория детского дома открыта, часто к детям приходят их друзья, "домашние" дети. Некоторые воспитанники учатся не в своей детдомовской школе, а в обычной. Дети с ЗПР обучаются в детском доме. Когда ребята приходят в ПТУ, они там лучшие, потому что с ними занимались, их обучали, а не просто ставили тройки. Ребята реально оценивают свои возможности и реалии жизни, в большинстве своем хотят стать автомеханиками, сварщиками, поварами, швеями, то есть приобрести те профессии, которые дают неплохой заработок и востребованы. Азаровский детский дом - одно из тех немногочисленных учреждений, из которых дети часто уходят в приемные семьи. И пока возвратов не было. Педагоги открыто работают с потенциальными родителями, честно рассказывают о ребенке, о его здоровье и характере. Как-то приехали знакомиться с мальчиком, у которого было пограничное состояние между ЗПР и умственной отсталостью. Сообщили будущим родителям, мама сказала, что ее это не пугает и ребенка забрали. А выбрали его по банку данных. Но директор уверена, что лучше сначала забирать ребенка в гости, на выходные, чтобы потом не возникали проблемные ситуации, особенно, когда есть в семье свои дети. Детдомовские часто начинают отвоевывать полное внимание родителей, вытесняя интересы их родных детей, что порождает конфликты. Но далеко не все дети хотят в семью. Маша Петрова в детском доме с двух лет и категорически не хочет идти в чужую семью, даже в американскую. Девочку готовы были забрать за океан, но без ее желания (ей уже 13 лет) это невозможно. Маша из семьи № 1. Интересно было заглянуть туда, чтобы понять, что же сделало детский дом родным для ребенка. Семья образовалась еще в 1991 г., как только были построены коттеджи. Уже 12 выпускников этой семьи живут самостоятельно. И судьбы у них сложились благополучно, у всех свои дети, все обеспечены, работают, имеют свое жилье. И общение со своей детдомовской семьей поддерживают. Делятся своими успехами, хвалятся новыми покупками. В семье много альбомов с фотографиями, которые отражают прошлую и нынешнюю жизнь всех воспитанников, и сегодняшних и вчерашних. Как и во всех других семьях Азаровского детского дома, с детьми работают три основных воспитателя. Но особенностью этой семьи является то, что старший воспитатель Светлана Алексеевна Рыжова, более 20 работающая в детском доме, является мамой двух других воспитателей - Ирины Валерьевны и Оксаны Валерьевны. Светлану Алексеевну все дети легко называют мамой, двух других своих воспитательниц - по имени и отчеству. Маме Свете 67 лет. Она очень любит печь пироги с детьми, заниматься вязанием. Ее дочери-воспитатели в большей степени развивают творческие наклонности детей: обучают музыке, пению, танцам. Даже поставили семейный мюзикл. И отдыхает семья самостоятельно, отдельно от других семей. На всю семью достаются путевки (помогают спонсоры), живут в 6-7 номерах по 3 человека.. Несколько лет ездят в пансионаты Анапы. Ребята ведут себя примерно, но естественно и свободно. Одна отдыхающая как-то подошла к Ирине Валерьевне и поинтересовалась, что у них за группа, вроде бы не школа. Воспитательница ответила, что это детдомовские дети. Каково же было изумление! Дети этой женщины дружили с ребятами Азаровского детского дома, и она была очень довольна их общением. В августе семья обычно возвращается домой. Готовятся к школе, если есть необходимость, делают небольшой ремонт в доме, собирают урожай со своего огорода и сада. И хотя семья детдомовская, детям в ней хорошо, свободно и легко живется. Почему бы такому типу учреждения не развиваться? В семье детского дома дети чувствуют себя не в чужом, а в своем доме. Вера Колосова http://www.journaldetskidom.ru/magazine/?act=moreid=511
